Bedre dansk-karakterer i Vollsmose

På Abildsgårdskolen er 90 procent af eleverne tosprogede. Før sommerferien var gennemsnittet i mundtlig dansk oppe på 8,4.

"Det er stadig lavere end landsgennemsnittet, men lidt af en præstation for en skole med vores elevgrundlag. Det beviser, at man sagtens kan gå på en Vollsmoseskole og klare sig godt fagligt", siger skoleleder Allan Feldskou til Fyens Stiftstidende.

Skolen har gjort en massiv indsats for, at eleverne skal opnå bedre resultater. Lærerne har været opmærksomme på at have høje forventninger til eleverne, og lærerne har været på efteruddannelse for at sikre, at de underviser i dansk i alle fag.

"Det er et krav til lærerne, at de medtænker dansk i alle fag. Og de er blevet efteruddannet i det. Det styrker resultaterne ikke blot i dansk, men også i alle de andre fag", siger Allan Feldskou.

Indsatsen får ros fra centerleder for videnscenter for tosprogethed og interkulturalitet.

"Tosprogede børn er stærke til talesproget, men de ved ikke nødvendigvis, at vandløb er en fællesbetegnelse for åer, bække og floder. Derfor skal det med i biologi-undervisningen, og det kan være en stor udfordring for faglærerne. Men det er den helt rigtige strategi af skolen", siger centerleder Jens Skovholm til Fyens Stiftstidende.