Auf die Plätze, fertig, los!

Materialet er tænkt som en sidste saltvandsindsprøjtning inden de mundtlige prøver i 9. og 10. klasse.

Elevbogen er bygget op omkring 18 enheder bestående af en lyttetekst og en eller flere læsetekster med tematisk sammenhæng. Til hver enhed er der formuleret en række opgaver til støtte for indholdsforståelsen, og alle enheder afsluttes med en række aktiverende spørgsmål til brug for den frie samtale. Temaerne repræsenterer overvejende de nære emner, for eksempel familie, fritid, skole og musik. Udlændingeproblematikken, ungdomskulturer og et kig tilbage og frem i tiden er også blandt emnerne.

Lytteteksternes taletempo og tydelighed er passende. Nogle af læseteksterne virker meget kompakte og kunne med fordel være sat op med flere typografiske elementer. Varighed af lytteteksterne og læseteksternes omfang er ikke præcist tilpasset prøvebestemmelserne; forfatterne har bevidst prioriteret træningsværdien højest.

Lærervejledningen indeholder en temaoversigt, en indføring i materialet, slutmålene sammenholdt med materialet samt manus og løsninger til nogle af lyttetekstopgaverne.

Da formålet med materialet er en opkvalificering til prøvesituationen, finder jeg det naturligt, at eleverne også var blevet præsenteret for et tilpasset prøveforlæg for at få en klar fornemmelse af omfang sammenholdt med forberedelsestiden. Nogle generelle tips til udvinding af hovedinformationer af en tekst savner jeg også.

Materialets ide er god og vil uden tvivl kunne hjælpe eleverne på vej.