Arbejdsmarkedsorientering

Af Kjeld Heising

323 sider, 248 kroner

Frydenlund, telefon 3393 2894, fax 3393 2412

I uddannelses-, erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering skal eleverne i sagens natur beskæftige sig med arbejdsmarkedet. Ikke kun set som et marked, hvor man kan søge og måske få arbejde, men også som et område, hvor der er store interesser på spil. Interesser, som arbejdsgiverne, politikerne, organisationerne og den nuværende og kommende arbejdskraft alle vil søge at påvirke i retninger, der kan være til gavn for den enkelte og for samfundet som helhed. I dette lys er det interessant, også for vore store elever, hvordan man skruer et politisk værktøj sammen, der skal kunne hjælpe og sikre den enkelte borger, der står uden arbejde og forsørgelse, og samtidig kan være med til at dirigere og kvalificere arbejdskraften i samfundets interesse. Bogen beskriver indholdet i den tredje reform i det lov- og bekendtgørelsesgrundlag, der i 1994 blev introduceret som Arbejdsmarkedsreformen. Her på tærskelen til år 2000 taler vi ikke kun om ledighed, men i nogle områder om mangel på arbejdskraft. Dette vil disse nye regler også skulle bruges i forhold til. Det handler blandt andet om a-kassemedlemskab, rådighedsbegreb, handlingsplaner, aktivering og orlov. Det er som bekendt tørt stof, men forfatteren har oversat love og bekendtgørelser til dagligsprog. Bogen er bygget op med en meget fyldig indholdsoversigt, der fungerer som opslagsindeks. Oversigt får man også i de korte politisk-historiske afsnit, der indleder de enkelte afsnit. Sprogtonen i disse afsnit er frisk, og man fornemmer til tider en lettere ironisk distance, der dog ikke står i vejen for seriøsiteten i arbejdet. Det er dog tydeligt, at forfatteren, der er uddannet lærer, har en holdning til emnet.

Bogen hører til i skolevejlederens materialesamling.

Keld Andersen