De yngste elever i folkeskolen går væsentligt færre timer i skolen end OECD-gennemsnittet. Minimumstimetallet til danske elever i 1.-2. klasse er ifølge rapporten 701 timer årligt mod gennemsnitligt 774 timer i OECD.
Men Ministeriet for Børn og Undervisning kigger også på den omstridte tabel over, hvor mange timer hver lærer underviser. De danske lærere har med OECD's opgørelsesmetode i gennemsnit 650 timer i klasselokalet mod et OECD-gennemsnit på henholdsvis 782 og 704 for henholdsvis 1.-6. og 7.-8. klassetrin.
DLF: Tal for læreres undervisning kan ikke sammenlignes
Men OECD-gennemsnittet dækker over, at lande som for eksempel Holland og Sydkorea har indsendt det maksimale antal undervisningstimer en lærer kan have, mens andre har indsendt minimumstimtallet og atter andre timetallet for "typisk lærer".
"Det lave timetal i folkeskolen og lærernes færre undervisningstimer sammenlignet med andre lande er noget af det, som vi vil se på i forbindelse med den kommende reform af folkeskolen. Som det fremgår af regeringsgrundlaget, vil vi give lærerne mere tid til at undervise," siger Christine Antorini.
Antorini vil ”give lærerne mere tid til at undervise”
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.