Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Anders Bondo frier til speciallærerne

Uanset om speciallærere underviser børn, unge eller voksne, bør de være med i Danmarks Lærerforening, når kommunerne snart vokser sig større. Det mener formand Anders Bondo Christensen, der åbent frier til Speciallærerforeningen af 1981, S81, om at blive en del af DLF.

Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
22. februar 2005, kl. 10:01

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Inden for specialundervisning vil det være en stor fordel at tænke i en fælles organisation. Specialundervisning for børn og voksne er ganske vist to forskellige ting, men når kommunalreformen træder i kraft, vil lærerne på begge områder opleve, at en del af deres arbejde lægges ud til mere eller mindre selvejende virksomheder. Ved at samle os står vi stærkere", siger Anders Bondo Christensen til speciallærernes fagblad Avis81.

S81 organiserer lærere, som underviser unge og voksne, der for eksempel er udviklingshæmmede, hjerneskadede eller ordblinde med det formål at sikre dem bedre livsvilkår.

Hvis S81 siger ja til frieriet, vil det kræve en ny struktur i DLF. Men det vil kun være en styrke for de nuværende medlemmer, mener Anders Bondo.

"I dag har vi små grupper af medlemmer, for eksempel speciallærere i folkeskolen, ansatte i amterne og medarbejdere på Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, som alle har svært ved at få opmærksomhed i DLF. Men det er vigtigt, at medlemmerne føler sig hjemme i deres organisation. Derfor bør vi indrette os, så speciallærere, børnehaveklasseledere og andre faggrupper får deres egne søjler, hvor de kan styrke deres fagligheder, mens DLF arbejder på tværs for at styrke medlemmernes arbejdsvilkår. Den struktur har vi ikke i dag", siger Anders Bondo, der ser det som en stor fordel for DLF at få lærerne i S81 som medlemmer.

"S81 har stor ekspertise inden for specialundervisning, og det vil være en styrke for de speciallærere, vi har som medlemmer i dag. S81 vil i høj grad blive rygraden i søjlen for specialundervisning", fastslår Anders Bondo Christensen.

Han er ikke ene om at fri til S81. Det samme gør Landsforbundet af Voksen- og Ungdomsundervisere, LVU, og Dansk Teknisk Lærerforbund, DTL, der arbejder på at skabe en ny organisation for lærere, der underviser voksne.

Med to valgmuligheder står S81 i en gunstig situation, mener foreningens formand, Leif Sort.

"Det er dejligt at være ombejlet, men vi har også noget at komme med. Vi har både en velfungerende organisation med en sund økonomi og medlemmer, som er engagerede i specialundervisning, så vi er et godt parti", siger han til Avis81.

Hovedstyrelsen i S81 vil bruge foråret på at vurdere, hvilken løsning der vil være bedst for speciallærerne. I DLF tager Hovedstyrelsen på sit møde i marts stilling til, om DLF skal fri officielt til S81.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Anders Bondo frier til speciallærerne

Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplan
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS