Det billede har Anders Bondo svært ved at acceptere: "Vi har nu gennem mere end et halvt år har presset på for at få etableret et samarbejedsprojekt om inklusion. Vi har blandt andet præsenteret det i ministerens partnerskab om folkeskolen på flere møder. KL har forholdt sig totalt passivt. Vi har tilbudt at stille hele organisationen til rådighed, som vi har gjort det i vores læseprojekt. Fra det centrale niveau til tillidrepræsentanten på den enkelte skole", siger Anders Bondo.
Anders Bondo: Det er ikke os, der står i kulissen
DLF-formand Anders Bondo kan ikke genkende KL's billede af lærerne dem, der står i kulissen og venter på, at resursepersoner tager sig af inklusionen. Tværtimod har han oplevet KL-passivitet over for DLF's ønske om samarbejde - og kommuner, der har brugt inklusion som en sparemodel.
Anders Bondo: Det er ikke os, der står i kulissen
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.