Der er store gevinster ved at investere i indsatser, som kan afhjælpe skolefravær – også økonomisk. En ny analyse viser et budgetøkonomisk potentiale for det offentlige på cirka 41.600 kroner pr. elev samlet set over ti år, skriver Social- og Boligstyrelsen. Potentialet er størst for elever med ADHD og autisme sammenlignet med alle med bekymrende skolefravær. Analysen viser også, at udsatte børn og unge i større omfang kommer i uddannelse, når bekymrende skolefravær afhjælpes, sammenlignet med børn og unge med ADHD og autisme.
Fravær
Analyse: Det betaler sig at investere i indsatser mod skolefravær
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.