Alle Tiders Dansk

Alle tiders dansksystem er det næppe, men det er nok tæt på. Måske det bedste, der findes på markedet?

Den smukt opsatte oplevelsesbog er virkelig en oplevelse - jeg glemte tid og sted og brugte den halve nat på de gode digte og historier. Herligt!

Alle tekster er af høj kvalitet og særdeles velegnede til de store børns indlevelse og undren. De meget forskellige tekster kan tolkes på flere måder. Der er en god balance mellem fiktion og sagtekster. Det vrimler med åbne spørgsmål, som nok skal føre til lange, gode diskussioner - ikke mindst, fordi temaerne er hentet fra elevernes erfaringsverden.

Den glimrende lærervejledning slår fast, at dansk først og sidste er et dannelses- og oplevelsesfag. De mange gode råd og overvejelser og spændende forslag til, hvordan man kan arbejde med teksterne i oplevelsesbogen, kommer ikke på koalitionskurs med dette grundsyn.

Det sker desværre nogle gange i aktivitetsbogen. Drop den! Ikke fordi den er dum. Der er meget at hente, hvis læreren bare nøjes med at købe ét eksemplar til sig selv. Men selve idéen med en arbejdsbog hører fortiden til. Vi har sagt det så tit, men måske læser lærere ikke almeldelser? De køber i hvert fald stadig stakkevis af dette fastfood til glæde for forlag, men til skade for eleverne. Arbejdsbogen står ganske enkelt i vejen for demokrati og selvvirksomhed.

Forslag til forlaget: Skrot aktivitetsbogen, men tag det bedste fra den med i lærervejledningen. Lav så en minihåndbog med ordklasser, staveregler, genrer og så videre til eleverne. Et lille fikst lommeformat. Så er de godt hjulpet, når læreren slipper dem løs i dansktimerne!