Ali og Maria

Ali er 17 år og fra Somalia. Han bor på et asylcenter sammen med sin far. En dag møder han en ung dansk pige, Maria. Ali synes, hun er meget smuk. En aften ser han nogle mænd gemme et tv og andre ting. De graver det ned i en skov. Politiet opdager Ali. De tror, han er tyven. Derfor bliver han anholdt.

Bogen er præmieret i Lærerforeningens Materialeudvalgs konkurrence om letlæsningsbøger til tosprogede elever. Den er den første udgivelse af vinderbøger, der vil udgøre serien: let at læse, og som opfylder et stort behov. Foruden unge og voksne tosprogede elever egner den sig også til svage læsere og bør derfor indgå i skolebibliotekets samling. Samtidig er den et godt supplement til antiracistisk undervisning og kulturforståelse.

Handlingen tager fart og forstærkes af, at Maria redder Ali ud af en situation, der kunne have kostet ham livet. Spændende og romantisk! Men på trods af et let sprog med få sproglige virkemidler er indholdet ikke overfladisk, og sproget ikke stereotypt. Det flyder let og naturligt uden leflen for klicheer. Personerne er ikke enten gode eller onde, men fremstår som mennesker, vi enten kender og forstår, eller som vi lærer at forstå. Pointen er, at forståelse af kultur ikke ligger i at udviske forskelle mellem kulturer, men i at fremhæve dem.

Det mundrette sprog og det hurtige handlingsforløb giver ikke forfatteren anledning til løftet pegefinger, men giver læreren anledning til at drøfte ord og begreber med eleverne under læsningen. For eksempel ironi, og ord i forbindelse med oplevelser og hændelser på asylcentret.

Vedkommende og forståelig læsning for unge tosprogede og andre elever, så jeg hilser bogen velkommen og ser med forventning frem til de efterfølgende.