"Jeg oplevede en meget lyttende og interesseret forsamling", fortæller formanden for Århus Lærerforening, Gordon Ørskov Madsen efter eftermiddagens foretræde for politikerne på Christiansborg.
"I Århus har vi udviklet et evalueringssystem, der bygger på dynamisk tænkning. Det betyder, at vi på en række områder vurderer resultaterne af vores indsats på baggrund af de mål, der opstilles på den enkelte skole. Skolens mål bliver til på baggrund af de kommunale krav, der er stillet af byrådet. Vi tænker viden og faglighed ind som noget, der skal evalueres i samspil mellem politikere, skoler, lærere og forældre, ledelse og forvaltning", forklarede Århus-lærerne, som ikke tror på, at to vidt forskellige evalueringstankegange vil kunne fungere samtidig på lang sigt.
"Den daglige undervisning vil med tidne rette sig ind efter, at eleverne skal kunne klare de nationale test, som i kraft af den nationale præstationsprofil overtrumfer det lokale evalueringssystem", siger Gordon Ørskov Madsen.
Århus-lærere: Test vil overtrumfe den lokale evaluering
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.