6 belysninger af vejledning

Vejledningsfeltet i Danmark er mangefacetteret, og den enkelte vejleder praktiserer i sit eget arbejdsfelt og samarbejder med vejledere på andre områder. På denne baggrund er bogen en gevinst for den enkelte vejleder, der her kan lade sig inspirere og få stof til refleksion og eftertanke.

De seks projekter fra Videncenter for Uddannelses- og Erhvervsvejledning belyser vejledning af unge og vejledning af voksne. Det drejer sig om unge med særlige behov for vejledning, om mentorbegrebet, vejledningsstrategier i ungdomsuddannelserne (gennemførelsesvejledning), erhvervsuddannelsernes praktikdel (praktikværternes kompetencer). I voksenvejledningsfeltet ses der på karriereudvikling og vejledning samt kønsdimensionen i vejledersamtalerne på jobcentrene - det kønnede møde.

Hvert projekt beskrives i teori og praksis, hvilket giver mange spændende fortællinger fra hverdagen med tilhørende analyse og stiller spørgsmål til praksis og udvikling på de arbejdssteder, der beskæftiger sig med vejledning.

Anbefalinger og inspirationspunkter udfordrer undervejs. Særligt behov for vejledning hos en ung bør ikke ses som en egenskab ved den unge (stigmatisering). Kønsdimensionen i vejledningen er ikke en ny tanke, men når vejledning og omsorg kontrasteres mod kontrol og sanktion, det kvindelige og det mandlige, bliver det spændende. Det danske vekseluddannelsessystem kræver en kompetent voksen som oplærer i praksisdelen. Men hvilke kompetencer er vigtige set i en praktisk læringsdimension? 

Læsning af bogen fra ende til anden kan ikke anbefales, men selektiv læsning med henblik på større forståelse af egen indsats og med blik for samarbejdspartnernes vejledningsproblematikker vil være givende for alle vejledere.