2'eren Meteafonboks

For at bruge 2'eren Metafonboks i taleundervisningen er man nødt til at have indsigt i Metafonundervisningens teori og praksis.

Metafonundervisningen er en metode, der via billedkort og lærerindsats sætter barnet i stand til at reflektere over og eksperimentere med sproglyde og dermed opnå korrekt udtale.

Jeg erfarede, at det kræver tid og vedholdenhed at komme igennem de hæfter og materialer, der er knyttet til Metafonundervisning.

Talepædagogen må have den fornødne tid (undervisningstid) og benytte støttende, opmuntrende og anerkendende kommunikation, så barnet tør kaste sig ud i at forsøge at lære korrekt udtale.

2'eren Metafonboks består af 12 sæt a 24 ordkort plus ekstra kort, hvor talepædagogen kan kreere nye kort. Det er lydene k/g og t/d, det handler om.

Da talepædagoger ofte må undervise børn, der har disse skelne- og produktionsvanskeligheder, så hilses kortene velkommen.

Det er tegneren Jon Ranheimsætter, der har illustreret kortene. Han er bare god. Ingen mulighed for at mistolke tegningerne.

For dem, der bruger Metafonundervisningen, så er 2'eren Metafonboks et nødvendigt supplement.